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宋来全

时间:[2022-07-29]  来源:

宋来全导师简介

一、个人照片

  

 

 二、个人简介

宋来全,男,汉族,中共党员,博士,硕士生导师,国际韩礼德研究会常务理事,全基中心山东分中心常务理事,研究方向:功能语言学、认知语言学、外语教学。曾被评为2007河南教育学院优秀教师,2011东北师范大学优秀毕业研究生,2021“外研社国才杯”全国英语写作大赛优秀指导教师,2021全国高校创新英语挑战赛优秀指导教师,2022“外教社词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛优秀指导教师,2022全国大学生英语作文大赛优秀指导教师等。

三、教育背景:

20009—20027月 河南师范大学 英语教育专业 学士

20089—20117月 东北师范大学 外国语言学及应用语言学专业 硕士

20119—20207月 东北师范大学 英语语言文学专业 博士

四、工作经历:

20029—20086月 河南教育学院                   助教、讲师

20159—20206月 长春市朝阳区全英同行语言工作室 创始人、法人

20209至今        山东师范大学新普京澳门娱乐场网站         讲师

五、出版专著:

六、出版教材:

《现代大学英语精读(4)课文辅导》,参编,2006,世界音像电子出版社。

七、教学立项与成果

1、“2020年山东省研究生教育优质课程《认知语言学》”(SDYKC20070),

山东省研究生教育优质课程建设项目,并获山东师范大学2020年度教学成果奖,参与,202012月在研

2、“英语教育硕士‘产教研培’协同育人模式建设”(jxgg104452021004),山     

东省研究生教育教学改革项目,参与,202110月在研。

32021外研社∙国才杯”全国英语写作大赛省级决赛(山东赛区)指导一等奖。

42021第三届全国高校创新英语挑战赛指导全国二等奖。

52022第二届“外教社∙词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛山东赛区指导

一等奖。

62022全国大学生英语作文大赛指导国家级二等奖。

八、科研立项与成果

1、“英汉人体词多义现象的认知对比分析”(09SSXT019),中央高校基本科研业

务费专项资金资助项目,独立主持,20116月已结题

2、“意义进化视角的英汉语法隐喻研究12BYY008),国家社科基金项目,参     

与,20188月已结题。

3、“语篇-历史分析法框架下新时代中国国家认同与国家形象良性建构研究”

20YJA740027),教育部人文社科基金项目,参与,20203月在研。

4、法治新闻报道失范的话语表征及对策研究YB135-168),国家语委“十

三五”科研规划项目,参与,20211月在研。

九、发表论文:

1、宋来全,杨忠.人际语法隐喻的发生理据和文体功能研究:以商务英语信函中的人际语法

隐喻为[J]. 外语学刊,2019, (2): 50-55.

2宋来全,杨忠.合同英语中语法隐喻的文体功能研究[J]. 中国外语,2018, (3): 31-37.

3宋来全,杨忠. Eye与“眼/目”多义现象的认知对比分析[J]. 当代外语研究,2011, (6): 13-17.

4、杨红梅,宋来全. 中学英语教学与学生创新精神的培养[J]. 新乡教育学院学报,2007, (2):

135-136.

5、高原,宋来全. 反抗中读解现实社会:《名利场》中利贝卡反抗的一生[J]. 新乡教育学院

学报,2006, (1): 26-28.

 

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